在党纪学习教育“以案促改”工作调度会上的讲话提纲

同志们：

以案促改是开展纪律教育的重要抓手。根据前期“以案促改”工作安排，对典型案例涉及整改内容进行全面梳理，形成了整改问题清单。刚才，各牵头单位，结合问题清单整改情况进行了汇报。总体来说，大部分单位都能够压实责任，及时调度相关单位配合，有序推动问题整改。同时，也有个别单位对牵头整改事项存在事项不明、职责不清、配合不力等情况。此次调度会就是要对前期整改过程中存在的问题进行总结，以更高站位、更强责任、更有效措施，在推动各项整改任务完成的同时，达到深刻汲取案件教训，切实发挥查办一案、教育一片、警示一方的效果。下面，结合前期整改情况，对于下一阶段工作，我强调三点意见：

第一，提高思想认识，深刻领会以案促改重大意义。身边案例往往是最生动、最鲜活的教材。以案促改是有效防治、遏制“四风”问题，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的有效途径和重要载体，是推进全面依法治国、依法理政的重要手段，更是刀刃向内自我革命、查找不足、改进工作的重要保障。坚持以案促学，深入开展警示教育，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动以案促改以案促治，有利于高质量开展党纪学习教育。要通过身边事教育身边人，以案为鉴、警钟长鸣，达到查处一案、警示一片、治理一域的效果。引导广大党员干部要从案例中深刻汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，真正把别人的“后悔药”当成自己的“预防针”，切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要做到以案为鉴，警钟长鸣，千里之堤，溃于蚁穴，违法行为绝不能有第一次、绝不能有侥幸心理、绝不能无原则的放纵自己，自觉净化生活圈、朋友圈、社交圈。一是从案件中受警醒。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二是从案件中明底线。党员干部出现违法的“大问题”，都是从不守规矩、对纪律防线“弃守”开始的。要发挥典型案例作用，深入剖析违纪违法典型案例，由表及里、抽丝剥茧、解剖麻雀，持续释放执纪执法必严的强烈信号，督促党员、干部自警自省，谨小慎微、防微杜渐，引导广大党员干部勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。三是从案件中知敬畏。心存敬畏，是处事之道，也是党员干部的安身立命之本。党员干部一旦失去敬畏之心，“思想防线”就会悄然失守，“精神堤坝”就会逐渐崩溃。新时代党员干部，手中握权，肩上有责，为的是大公、守的是大义、求的是大我，要始终把党和人民放在心中最高位置，带头树立正确权力观，做到公正用权、依法用