关于加强和改进党员教育工作的思考

加强和改进党员教育是贯彻从严治党要求的重要环节，是贯彻习近平总书记要求的“坚持思想建党和制度治党紧密结合”的重要保证。加强农村党员教育，充分发挥农村党员的先锋模范作用，是巩固党在农村执政地位的重要举措。近期，我们围绕加强和改进农村党员教育工作开展了专题调研，掌握了第一手资料，剖析了存在的问题及成因，研究了强化农村党员教育的途径和方法，提出了加强和改进农村党员教育的对策建议，力争使我县的党员教育工作再上一个新台阶。

一、党员队伍的总体情况

我县是丘区农业大县，截止去年底，共有基层党组织2117个，党员65689名。其中农村党员42561名，占党员总数的64.79%；35岁以下的党员10729名，占党员总数的16.33%；60岁以上党员25849名，占党员总数的39.35%；初中及以下学历党员39166名，占党员总数的59.62%，大专以上学历13776名，占党员总数的20.97%。由此可见，县党员以农村党员为主、老龄化严重、学历低、能力参差不齐。从年龄结构、学历结构、地域分布等情况来看，我县党员队伍有以下三个特点：

（一）党员老龄化。我县35岁以下的党员10729名，占党员总数的16.33%；60岁以上党员25849名，占党员总数的39.35%。由此可见，老龄党员已成为我县党员队伍中一个重要的组成部分，而大量党员“老龄化”问题将成为我县党员教育工作不得不面对的一个难题。

（二）党员学历低。全县65689名党员中，初中及以下学历党员39166名，占党员总数的59.62%，大专以上学历13776名，占党员总数的20.97%。大量低学历党员的存在给我县党员教育工作带来了巨大的压力和困难，也成为在今后的工作中必须要着重解决的问题。

（三）党员分布失衡。从我县党员的地域分布情况来看，我县农村党员为42561名，占党员总数的64.79%；流动党员5990名，占党员总数的9.12%。大量党员分布在经济不发达、交通不便利的农村，以及流动党员的长期存在，都在客观上增加