主题教育调查研究交流发言：深入调查研究 勇于担当作为

当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基层”优良作风，直奔基层、直击矛盾、现场应考，通过高质量调查研究，把握事物的本质和规律，摸清基层实践的“急难愁盼”，找到破解难题的办法和路径，努力使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、解决问题、推动工作的过程，不断以生动实践提升主题教育的整体效果和质量。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道、决策之要。广大党员干部要以“真”字当头，掌握调查研究这项基本功，推动调查研究往深里走、往实里走，切实提升调查研究质效。

一、倾注“真心思”，找清“痛点堵点”。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”问题找得准不准，是调查研究实不实的基础和关键。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确了12个方面调研方向，为我们找准问题指明了方向。与此同时，党员干部开展调查研究，要立足工作实际，突出重点、找准“靶心”、抓住关键，把调研目标剑指制约高质量发展的短板弱项和居民群众亟待解决的急难愁盼问题，对梳理出的调研提案反复进行可行性研究审核，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，确保调研形式科学严谨，调研依据充分可靠、拟解决问题深孚众望，真正在“强弱项”上下功夫，在“解难题”上动真章，不断提出解决问题切实可行的新思路新办法。开展调查研究，必须眼睛向下、脚步向下，进万家门、知万家情，多到基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去。敢于“钻矛盾窝”了解实情，不搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研，“身入”“心入”基层，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，深入了解把握人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是就业、教育、医疗、养老、住房等群众急难