“微”字写作提纲30例-1

1.“三微”治理助力基层“一肩挑”的 实践与启示

微网格缓冲“一肩挑”下的职数减少。

微自治缓和“一肩挑”下的职责超载。

微监督缓解“一肩挑”下的监管难题。

2.创新“三微”载体 激发党员教育新活力

建好指尖“微平台”，打造党员教育“新模式”。

用活远教“微阵地”，赋能党员教育“新发展”。

创作精品“微党课”，激活党员教育“新动能”。

3.抓好“三微” 推动党员教育走深走实

人人上讲台，“微党课”有声有色

银屏展榜样，“微视频”入脑入心

共治与共享，“微实事”见行见效

4.推进“三微三联” 打造共建共享社区

做实“微服务”，问题联解暖民心。

开展“微助力”，资源联合添活力。

实行“微激励”，上下联心提干劲。

5.“三精三微”探索基层治理新路

精准编网，构建“微体系”

精细管理，筑牢“微阵地”

精心服务，尽享“微幸福”

6.巧用“三微”载体 激活党员教育“神经末梢”

建好“微阵地”，创新党员教育载体。

办好“微课堂”，拓宽党员教育平台。

用好“微课件”，丰富党员教育资源。

7.突出“三微”建设 助推党员教育提质增效

唱响“微声音”，引领党员坚定信念。

筑牢“微基地”，引领党员争做先锋。

打造“微载体”，引领党员提升素质。

8.三微一体探索新业态新就业群体党建工作“新解法”

依托暖蜂“微平台”，实现党员双线归队。

搭建驿站“微阵地”，推动服务资源扩容。

引导融入“微治理”，提升城市治理增量。

9.以“两化三微” 抓实党务工作者教育培训

聚焦基础，推动党务培训“标准化”。

创新形式，推动党务培训“信息化”。

精准灌溉，用好党建知识“微课堂”。

紧扣实际，开展党建难题“微论坛”。

立足互鉴，加强党建经验“微分享”。

10.“三微课堂” 助推党员教育走“新”更走“心”

“党员教育+微平台”，创建“指尖课堂”。

“党员教育+微活动”，打造“互动课堂”。

“党员教育+微电台”，建立“空中课堂”。