评估主题教育成效要拧出水分晒干货

近日，习近平总书记在四川考察时强调，评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决，要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，分析根源，对症下药，切实改出实效。开展主题教育评估，是总结主题教育经验、检验主题教育成效的重要手段，对全面、系统、持续开展主题教育具有承上启下的重要联结作用。因此，评估主题教育不能轻描淡写，更不能虚头巴脑，只有“拧出水分晒干货”，才能评出优劣、找准差距、全面整改。

盘点成绩要“素颜出镜”，切忌“涂脂抹粉”。主题教育开展以来，各地各单位都能按照规定动作的要求，对标对表，完成理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等环节任务，取得了可圈可点的成效。对于成绩，需要结合实际，打开“聚光灯”、使用“显微镜”、利用“度量衡”，给予客观、公正、透明的评价。“知屋者在宇下，知政失者在草野”。让群众满意是我们盘点成绩、检验成效的重要标尺。要站在群众的立场“素颜出镜”，用事实说话，用数据支撑，坚持“开门纳谏”，畅通渠道，让群众监督、让群众参与，评估才能不偏不倚，不虚不空。因此，盘点成绩不能任意炒作，“涂脂抹粉”，故弄玄虚，整得天花乱坠、花里胡哨，这种“只求面子好看，不求里子实在”的主题教育评价，评得不真实，不纯粹，不通透，必将沦为自欺欺人的内部娱乐，彻底违背了评价主题教育成效的初衷，导致主题教育的开关失灵、画面失真、铁板生锈。要客观、全面、深入地评价主题教育成效，就要扮演好真实的“草根”角色，将涂脂抹粉的打扮“卸妆”，坚持“素颜出镜”。要从理论学习深不深、调查研究准不准，推动力度大不大，整改力度强不强，进行客观的分析研判。通过以鲜活的事例、准确的数据为支撑、利用比较、分析、判断等综合法，亮出评估成效的真实本色，关掉“滤镜美颜”，让成色更足，本真更纯。