XX街道青年理论学习小组学习实施方案

深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作重要论述，开展青年理论学习“先锋”行动，推进青年理论武装工作走深走实，促进青年健康成长成才，根据中央和省、市相关文件精神，及《XX管理区青年理论学习小组学习实施细则（试行）》，结合我街道工作实际，制定本实施方案。

一、目的意义

以提高政治能力为重点，组织街道青年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；以促进青年职工成长成才为主线，创设条件、搭建平台，加强学习实践，不断增强青年职工运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力；以服务中心为根本，把破解工作难题、完成重大任务作为检验学习成效的“试金石”，汇聚青年才智、展现青年作为，助推街道发展实现新突破，在实施“一二三”工程中奋发有为，为XX建设省域副中心城市贡献XX力量。

二、人员组成

青年理论学习小组原则上由本单位及其二级机构40周岁以下的青年组成，每个小组一般3—5人（人数不足或达不到组建条件的单位，可根据行业、地域相近原则，联合组建，拿出组建方案，明确组织机构和责任人）。单位青年理论学习小组组长、副组长由本单位党工委（党组）确定。

三、学习形式

（一）集中学习。每月至少组织1次，每次确定1个主题，采取研讨交流、专题报告、读书分享等方式进行，指定若干人作重点发言，并进行互动即兴发言。青年理论学习小组以学习小组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告，单位主要领导、分管领导应当出席并作指导讲话。

（二）个人自学。青年学习小组成员每年应结合工作需要和个人实际制定学习计划，要以读原著、学原文、悟原理为主，立足本职干中学、挤出时间刻苦学，并认真做好学习笔记，撰写学习心得、理论文章等。学习小组成员每年应撰写1篇以上学习心得体会或理论文章。

（三）课题研究。围绕中央重大决策部署和省委、市委、区委及单位中心工作，利用挂职锻炼、乡村振兴联点、工作调研、志愿服务等机会，深入基层一线，开展理论宣讲、调查研究、主题实践、建言献策等活动。每年每个小组集体或个人应撰写1篇以上调研报告。

（四）网络学习。结合青年特点，用好“学习强国”、“青年大学习”、XX市干部教育培训网络学院、单位门户网站等网络学习平台，随时随地进行阅读学习，开展线上互动。