绘好廉政建设

“

三张图

”

，吹响风清气正

“

新号角

”

绘就清正廉洁“作风图”，拧紧思想建设“总开关”。

刻画风清气正“家风图”，擦亮后盾阵地“活招牌”。

描绘公正廉明“民风图”，吹响上下同心“集结号”。

绘好

“

三张图

” 

强力推进党史学习教育

绘制一张“作战图”，高起点谋划。

绘制一张“分类图”，高要求落实。

绘制一张“实践图”，高质量推进。

绘好

“

三张图

”

精准制定新时代基层干部培训路径

绘好“规划图”，让主题培训“有力”更“有序”。

绘好“矩阵图”，让主题培训“走新”更“走心”。

绘好“实战图”，让主题培训“见形”更“见效”。

着手

“

三张图

”

持续完善党政机构改革

一是高度重视，聚焦“思维图”。

二是审慎作为，画好“主体图”。

三是沟通配合，完善“过程图”。

绘制

“

三张图

”

全面提升巡察水平

绘制“巡察问题地图”。

绘制“巡察思路彩图”。

绘制“巡察告知全图”。

绘制精准脱贫攻坚

“

三张地图

”

“网络地图”：铸牢脱贫攻坚的“基础底座”

“服务地图”：打通信息服务“最后一公里”

“足迹地图”：用脚步丈量这片热爱的土地

画好

“

三张图

”

推进

“

五地一产

”

改革

画好战略统筹的“规划图”。

画好指导落实的“施工图”。

画好保障实施的“效果图”。

绘好

“

三张图

”

推动党史学习教育走深、走实

绘制一张“学习图”，强化基层理论建设。

细化一张“分类图”，筑牢支部战斗堡垒。

拓展一张“服务图”，压实党建主体责任。

绘好

“

三张图

”

力促组织工作任务落地见效

绘好“施工图”，目标任务精细化。

绘好“作战图”，职责分工明确化。

绘好“进度图”，跟踪问效常态化。

画好三张图，桐乡教育突破疫情重压抓复学

突遇疫情，迅速部署画好“防疫图”。