各位老师，同志们：

党的二十大报告阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，其中一条就是“必须坚持系统观念”。系统观念是马克思主义认识论和方法论的重要范畴，是基础性的思想方法和工作方法。长期以来，高校学生党建工作存在的“两张皮”难题，制约着人才的培养，我们必须坚持用系统观念武装头脑、指导实践、推动工作。在高校学生党建工作实践中，就要以系统观念推动党建工作与业务工作深度融合，用“一盘棋”系统思维，树立融合发展理念，着眼高校立德树人根本任务，围绕育人抓党建，抓好党建促育人，推动高校学生党建提质创优。下面，我讲几点意见。

融合专业一一找准党建抓手。脱离专业实际，高校学生党建就会成为无源之水、无本之木。我们必须坚持党建领航、专业赋能思路，激活党建“生命力”立足专业特点，打造特色党建。要优化学生党支部设置，把支部建在专业上，发挥党建引领示范作用，激发专业发展动能打造“党建+专业”共同体。要找准党建与专业的结合点，充分挖掘专业特色、学生特长，将专业优势转化为党建优势，坚持“－院一品”“一支一特”，打造具有鲜明专业特色的党建品牌。聚焦学生需求，服务专业成长。要关注学生在专业方面的成长诉求，有针对性地制定帮扶措施，解决学生实际问题，拓宽党建服务学生的着力点。要结合专业特点创设党建活动，找准学生需求点、兴趣点、兴奋点，增强党建吸引力。要聚焦学生专业成长需求，开展项目式、“订单式”、点对点服务，提升服务效能。坚持“产出导向”，提高育才质量。要牢记为党育人、为国育才"使命任务，将人才培养质量作为检验学生党建工作成效的根本标准，把培养时代新人作为党建育人目标。要注重依托党建活动搭建专业实践平台，丰富党建载体形式，将专业能力锻炼与志愿服务、社会实践等有机结合，提升学生专业素养。