习近平总书记日前在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话时强调，党的十九大以来的5年极不寻常、极不平凡，我们深入推进全面从严治党，持之以恒正风肃纪，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，党同人民群众的血肉联系更加紧密，党内良好政治生态不断形成和发展，为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。下一步，*县将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神，认真落实中省市纪委全会和县委*届九次全会部署要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，以推动高质量发展为主题，忠实履行党章和宪法赋予的职责，围绕现代化建设大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，深化纪检监察体制改革，扎实推进规范化法治化建设，切实加强干部队伍建设，为*高质量发展提供坚强保障，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、抓实政治监督，坚决做到“两个维护”。提高政治站位。以巩固深化党史学习教育成果为契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，与学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要论述贯通起来，坚持全面从严治党首先从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以实际行动践行“两个维护”。加强政治监督。强化对党的十九届六中全会精神贯彻落实情况的监督，突出抓好对黄河流域生态保护和高质量发展、*筹备、巩固拓展疫情防控和经济社会发展成果等内容的监督，使监督融入“十四五”建设之中，健全完善贯彻落实党中央重大决策部署督查问责机制。创新监督举措。推进纪检监察工作理念、思路、制度、机制创新，深入实践探索服务保障*现代化建设的有效举措，围绕全县经济社会发展“十件大事”和惠民“十件实事”实施、河道“四乱”整治等重大项目、重点工作、重要任务加强监督检查，督促落实落地。大力推进清廉建设，构建亲而有度、清而有为的亲清政商关系，营造良好政治生态和发展环境。

二、抓实日常监督，不断增强治理效能。突出监督重点。加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，督促各级领导干部坚持民主集中制原则、执行“三重一大”决策制度，严肃查处破坏制度的行为，坚决防止权力滥用。严明换届纪律，严肃查处拉票贿选、买官卖官、跑官要官等行为，用铁的纪律匡正换届风气。提升监督质效。压紧压实党委管党治党政治责任，纪委认真履行协助职责，重大问题及时请示汇报，突出问题提出意见建议。强化纪委对同级党委及其班子成员监督工作，进一步破解对“一把手”监督和同级监督难题。强化检举举报平台应用，加强监督信息整合共享，探索运用大数据开展监督。健全完善监督机制。探索推行“四责协同”机制，夯实党委（党组）主体责任、纪委监督责任、党委（党组）书记第一责任和班子成员“一岗双责”职责。加强对下级党组织监督，开展上级纪委同下级党委（党组）书记、班子成员谈话工作，深化下级党委（党组）书记向上级纪委全会述责述廉并接受评议制度。突出日常监督工作考核，加强和规范谈话函询工作，综合运用谈心谈话、驻点调研、明察暗访等方式，推动监督下沉。

三、抓实“四风”纠治，巩固弘扬新风正气。大力整治“四风”问题。锲而不舍落实中央八项规定精神及其实施细则，深化违规收送礼品礼金问题专项整治，严查收送电子红包、私车公养、分批异地操办婚丧喜庆事宜等隐性变异“四风”问题，对顶风违纪行为从严惩治。坚决整治享乐主义、奢靡之风，严肃查处“不吃公款吃老板”等歪风邪气，强化节约粮食、制止餐饮浪费行为监督执纪，督促党政机关坚持过紧日子，坚决遏制公款消费中的违规违纪违法现象。持续深化作风建设。以破除形式主义官僚主义突出问题为重点，对标“勤、快、严、实、精、细”要求，对照“政治理论学习、履行主体责任、履职尽责担当、制度建设和执行”*方面*个问题，从*月*日开始至*月底结束，开展为期一个半月的作风建设整治活动，全面整治政治理论学习浅尝辄止、学而不思、学用脱节；贯彻落实党中央决策部署搞选择、搞变通、打折扣；工作漂浮，做层层转批、层层上报的“甩手掌柜”“二传手”；制度执行不到位，执行情况监督缺位等问题。将基层减负纳入活动内容，从严整治检查考核过多过频、过度留痕问题。及时查处并曝光一批典型案件、树立一批正面典型，以优良作风助推各项工作高质量发展。加强对敢担当善作为干部的激励保护。全面落实“三个区分开来”，统筹把握纪法情理，对明知故犯和无心之过、肆意违规和改革失误、蓄意谋私和因公差错等区别对待，深化运用“四种形态”，积极运用容错纠错机制，精准研判问题线索，把握谈话函询节奏，建立健全无实质内容、重复检举控告的问题线索集体审议和直接了结机制。健全查处诬告陷害行为和做好澄清工作相关制度，严厉打击诬告陷害行为，为受到诬告的干部澄清正名、撑腰鼓劲，使诬告陷害者付出代价、受到惩罚。精准规范用好问责利器，常态化做好被问责和受处分干部跟踪回访教育工作，促进干部从“有错”向“有为”转变。